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一张安吉·邓恩的头像和一张道格·贝克的头像
研究生导师安吉·邓恩和本科生导师道格·贝克帮助学生设计适合他们具体职业目标和研究兴趣的课程。|图片:德州农工工程

德克萨斯农工大学多学科工程系创立的目的是为了让学生在学术生涯中铺平自己的道路。多学科工程既具有创新性又具有挑战性度的选择适合那些想要专攻非传统工程学科的学生。制定学位计划很简单,本科临时顾问Doug Beck和研究生临时顾问Angie Dunn解释了如何知道它是否适合你。

问:德州农工大学多学科工程与其他工程系的区别是什么?

贝克:随着我们的世界变得越来越复杂,技术不断进步,多学科工程是培养未来工程师的一种当代方式。学生可以专攻传统院系学位计划中可能没有提供的领域,因此,他们从一个独特的学习项目中毕业时具有特定的技能。简而言之,它是一种新的学位课程,可以结合两个或多个工程学科的相关课程。

邓恩:我们非常独特;我们允许我们的学生自行设计学位,这样他们就必须知道他们想做什么,以及他们想怎么做。我们的课程不适合心脏虚弱的人-我们的学生正在为一些最独特的研究领域铺平道路。

问:你能描述一下跨学科工程学士学位?如果一个学生要建立自己的学位计划,会是什么样子?

贝克:我们称之为“设计你自己的学位”。通过跨学科课程,学生将结合至少两个不同工程学科的课程,并参加其他数学或科学领域的课程,共计128个学分。当你看到学生必须参加的所有技术选修课时,这就产生了相当大的灵活性。

此外,我们在行星探索、汽车工程、娱乐工程和管理咨询等方面有一些预定义的轨道。对法律或公共卫生感兴趣的学生也可以攻读联合学位课程。

问:系里目前有哪些研究生课程?

邓恩:我们提供几个硕士课程:水下工程工程硕士或理学硕士,网络安全专业的工程硕士,通过医学院(EnMed)获得双医师学位的工程硕士,以及运输专业的工程硕士。我们的博士学位包括跨学科工程学博士学位和工程学博士学位,这两个学位都是远程课程。

问:你对那些正在考虑攻读多学科工程学位的人有什么建议?他们在做决定时应该考虑哪些因素?

贝克:我鼓励他们反思自己为什么要选择跨学科工程专业。他们想要结合哪些工程学科,是与其他工程领域还是与工程之外的学科?他们毕业后的计划是什么?他们的长期目标是什么?接下来,看看他们确定的400级工程学科课程,并追溯这些课程的先决条件。辅修工程和证书课程也是值得考虑的。

邓恩:作为一名潜在的研究生,我们鼓励学生对我们的课程进行研究。我们的学生知道他们想做什么,并且明白它不完全适合任何其他工程学科。我们的学生对自己的想法充满热情,对有机会做别人只能梦想的事情感到兴奋。当你申请我们的项目时,我们会阅读每一份目的声明,以寻找激情和兴奋。

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