电子系统工程技术理学学士学位获ABET的工程技术评审委员会(ETAC)认可,https://www.abet.org.
愿景声明
在创新电子产品/系统开发和应用研究解决方案方面成为全国公认的教育领导者。
使命宣言
电子系统工程技术专业通过提供真实世界的体验式教育,再加上电子产品开发、测试、系统集成和工程研究方面的个性化本科经验,为毕业生的即时影响和长期职业成功做好准备。
教育目标
德州农工大学的电子系统工程技术项目的教育目标是培养三到五年后:
- 具备生产,创新的技术技能,并在地区,州,国家和全球电子产品和系统开发行业取得成功。
- 展示不断提高的领导能力和团队合作能力,并能够与技术和非技术利益相关者沟通技术信息。
- 在他们的职业生涯中表现出对职业道德的承诺。
- D我希望在未来的一生中不断挑战和学习,并能灵活地适应工程行业快速变化的环境。
学生的结果
在毕业时,电子系统工程技术专业的学生拥有:
- 运用知识、技术、技能和数学、科学、工程和技术的现代工具来解决适用于该学科的广泛定义的工程问题的能力;
- 具有设计系统、组件或过程的能力,能够满足广泛定义的工程问题的特定需求;
- 在广泛定义的技术和非技术环境中应用书面,口头和图形沟通的能力;能够识别和使用适当的技术文献;
- 能够进行标准测试,测量和实验,并分析和解释结果,以改进流程;而且
- 作为技术团队的成员和领导者,有能力有效地发挥作用。
本科招生和毕业数据
学年 | 秋季学期本科招生 | 授予学士学位 |
---|---|---|
2022 - 23 | 393 * | N/A |
2021 - 22 | 384 | 105 |
2020 - 21 | 396 | 84 |
2019 - 20 | 319 | 54 |
2018 - 19 | 281 | 73 |
2017 - 18 | 254 | 58 |
* 2022-23学年秋季学期本科初步招生于第20个上课日(2022年9月21日)开始
数据来源:
德州农工大学数据和研究服务